1988 год

Восприятие речи. Вопросы функциональной асимметрии мозга /Под ред. В.П. Морозова. М.-Л.: Наука, 1988. 135 с., илл.

Монография посвящена одной из актуальных задач современной психофизиологии — проблеме обработки мозгом речевой информации. Рассматриваются нейро — структурные основы восприятия речи мозгом, проблемы функциональной асимметрии мозга, выявляемой методом дихотомического тестирования как у взрослых испытуемых, так и у детей разных возрастных групп, особенности восприятия разных видов речевой информации — лингвистической и экстралингвистической (в частности — эмоциональной интонации голоса) с использованием модели вокальной и актерской речи, вопросы помехоустойчивости восприятия речевых сигналов в связи с проблемой функциональной асимметрии мозга. Приводится функциональная схема взаимодействия двух полушарий мозга при восприятии речи и концепция двухканальной вербально-невербальной природы речевой коммуникация. Наряду с разработкой теоретических проблем, рассматриваются прикладные вопросы, в частности, о психо — физиологической природе заикания, о возможности применения полученных данных при создании технических систем передачи и обработки речевой информации и др. 

Механизмы деятельности мозга человека (основы современной физиологии) / Ред. Н.П. Бехтерева. Л.: Наука, 1988. 677 с.

В коллективной монографии приводятся данные о формировании психофизиологических функций в онтогенезе, о психофизиологических основах индивидуально-типологических особенностей человека, а также об изучении осознаваемых и неосознаваемых форм высшей нервной деятельности человека. Обсуждаются нейрофизиологические основы взаимодействия сигнальных систем, психоакустические аспекты изучения речи и нейрофизиологические основы речевой деятельности. Особое внимание уделяется рассмотрению методологических принципов в физиологии мозга человека и перспектив развития исследовании в этой области знаний. 

Психологические факторы операторской деятельности / Отв. ред. А.И. Галактионов, В.Ф. Венда, В.А. Вавилов. М., 1988. 197 с.

В книге обобщены результаты теоретических и экспериментальных исследований психологической структуры операторской деятельности.

Центральная проблема исследований — психологические факторы эффективности решения оперативных задач. Рассмотрены принципы и методы исследования стратегий решения, предложены критерии и показатели оценки сложности оперативных задач, основания для их классификации.

Рассматривается функционально-алгоритмический принцип анализа деятельности оператора по решению задач управления сложным технологическим объектом, на основе которого разработаны методы формирования оптимальной стратегии решения со сменой оперативных единиц деятельности и упорядочиванием логических связей. Излагается метод оценки профиля сложности труда оператора в соответствии с концепцией психологических факторов сложности. Особенное внимание уделяется анализу трансформации стратегий решения. В контексте проблем инженерно-психологического проектирования деятельности оператора обсуждается методология моделирования деятельности оператора, в частности, рассматриваются математические модели адаптивных систем «человек-машина». Предлагаются методы оптимального обучения операторов, критерии и показатели контроля обученности операторов.

В книге рассматриваются принципы оптимизации информационного обеспечения, представлены экспериментальные данные исследования стратегий опознания, специфичности влияния параметров отображения на эффективность опознания. 

Совместная деятельность: методология, теория, практика / Отв. ред.: А.Л. Журавлев, П.Н. Шихирев, Е.В. Шорохова. М., 1988. 229 с.

Коллективная монография написана авторами, представляющими ведущие психологические центры страны. Общая цель работы — дать анализ совместной деятельности как объекта социально-психологического исследования. Эта задача решается на трех уровнях: общей методологии, конкретной социально-психологической теории и ее эмпирической валидизации в экспериментальном или прикладном исследовании. Каждая из этих задач решается в соответствующем разделе.

В целом коллективная монография объединяет теоретико- методологические, экспериментально-эмпирические и прикладные исследования совместной деятельности. Она ориентирована на практическое применение полученных знаний. Поэтому в ней рассматриваются такие актуальные проблемы как: коллективное самоуправление (имеющее особое значение на современном этапе демократизации советского общества); способы оптимизации совместной деятельности в различных сферах деятельности: труде, науке, спорте. Большое значение для исследовательской практики имеют включенные в монографию методики эмпирического исследования, анализ его технических приемов.

Будучи первым подобного рода исследованием социально-психологического аспекта совместной деятельности, монография отражает современное состояние работ в этой важной области.